ARRIBA GENTE | 02-11-2022
Por primera vez, una investigación académica demuestra, para el caso uruguayo, cómo el sistema de enseñanza no está pudiendo revertir la discriminación que existe de origen, entre escolares de barrios pobres y ricos. Para conocer los detalles de este trabajo recibimos a Javier Lasida, presidente de la Comisión Directiva del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd).
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